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刘淮 | 笔健心正 翰墨人生

作者:发布时间:2019-05-30访问量:10

午后的阳光透过窗户洒进教室,伴随着淡淡的墨水,是一种难以忘怀的沉默。偶尔,学生的脚步,教室过道的老师,长袖衬衫,短发,黑框眼镜和经常挂在嘴角的微笑都非常善良。他扫过每个同学的话,不时停下来,拨打一两个。课堂响了,但没有人感动,沉浸在书法世界的学生们仍然在学习,不是匆匆忙忙,也不是自己的风格。在美术学院的刘淮老师的书法课上,这是日复一日的正常现象。

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“教书就像吃喝一样。这对我来说是日常生活。”当被问及上课时,学生们仍然不想离开,而且他总是有意识地留下来谈论什么,刘淮说:“当我到教室时,就像他们一样,我不想去。”

简单语言的背后是对三足平台的崇敬和热爱以及学生的尽职调查。这两个人已经融入了刘淮的教学生涯20多年。

成长:墨香相随

刘怀抱着一杯轻盈优雅的讲述了他练习书法的经历。他出生在一个书法家庭,他的祖先写了一个好词。每当有红白相间的东西写下来,村民们都会来问刘淮的父亲和妹妹。 “如果我能说一句好话,我能像父亲和驴一样得到尊重吗?”有了这个想法,年轻的刘怀萌就发出了学习书法的想法,从那以后他一直与书法联系在一起。

在他年轻的时候,由于他独自一人的经历,刘淮常常看着他家里那些蜿蜒曲折的墨水,然后开始研究像绘画一样美丽的文字,并逐一分析。无情,一步一步。宝剑锋砸了出来,寒冷来了又走了,岁月流逝。他终于写了一个好词,用他对美的本能打开了书法世界的大门。

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聚焦和尊重是刘淮给书法的第一批礼物。

在第三年的第三天之后,社会开始庆祝书法。刘怀才开始正式接触书法,并遇到了他的第一位书法老师——王买成。王老师擅长学习和学习。他对知识的热情和高度集中的影响力影响了刘淮。 1988年,我听说书法也可以列入高考科目。刘淮正在练习时准备高考,并且第一次失败。但是,他并没有放弃,1991年第二次世界大战高考,这次,刘淮入读了南京师范大学书法和中国少数民族专业的优秀专业成绩,并遇到了田天池老师。

天池的教学非常有原则。他不允许学生参加社会各种书法活动。我希望他们能冷静下来,练习他们的话语,而不是被名誉和财富所迷惑。同时,教师不以自己的书法风格限制学生的发展方向。他要求学生不要模仿老师的风格,鼓励他们学习古代拓片,并选择自己喜欢的书法风格练习。老师的教学风格给了刘淮的灵感。在他后来的教学过程中,他从未告诉学生你应该练习,但让学生练习他们喜欢的单词。 “我认为老师非常好,并给了我触摸更多字体的机会,”他说。

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来自田天池的老师,刘淮学会了使用笔的方法。 “笔必须坚固,像头发一样薄,像铁一样薄。老师教我们在心中找到感觉。在创作时,我们必须有动力,一点点我自己的品味。老师的书法风格非常咄咄逼人,粗犷有力。“他回忆说:“从此,我可以理解孟子说一切都为我准备的感觉。”

学习总是在路上,刘淮每天都会练习数百本书法,日复一日,笔不会毁了。

悟道:字由心出

“我们想先出去玩,”刘淮说:“书法注重'心形象'。写书法时,应该完全放松并沉浸其中。明朝董其昌在标语牌上的观点是“不一定喜欢它的眼睛和耳朵”。书法应该是辉煌的,只是类似的书法相当于描绘,在一定程度上,绘画。书法是从心里诞生的,只要你年轻的时候能找到门口,并且用心去写出来,这就是男孩的作品。“同时,他还提出了”好书法家的理论“。是一个好演员“是塑造它是什么样的,并写出相同的风格和写作内容,即”文字和文字“。

刘淮特别指出,练好话与练习书法不一样。书法是情感的,它可以表达情感和悲伤。即使没有情感的结构是好的,它只是工匠,不能称为好书法。大多数汉字都是从大自然中汲取的,所以最象形文字,如“日”和“水”,所以书法应该改变,它是拼凑而成的。书法中的五个身体,以及草,也有自己的风格,书的长度,书是平的,草书改变了,书是方形的。

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书法的方式是中国传统美学的体现。书法是从绘画转变而来的,所以有一句话说“画是一样的”。书法在古代被用来记录日常生活中遇到的各种事物,同时又具有实用性和美感性。在唐代,理论家张伟说“外国教师善于创造事物,心灵的源泉在心里”是自然法则和内心的真实感受。着名书法家刘功权曾经说过“心是灵”,“心是对”,也应该证明张的主张。因此,刘淮认为“书法必须扎实,思想积极,笔法自然。”

为了更好地解释他的观点,刘淮举了他的教学实例:“我有一个学生总是无意识地在文字和文字之间读字帖,模仿别人的线条。我接受了。我说你看到我给了你这本书。你拿了这本书。这是一个自然的过程。单词和单词之间的联系就像一个东西。这是一个自然的界限,而不是刻意的。模仿。“所以书法上没有直线,这是一种自然的写意线。书法应该有力量,如强壮的男人,三脚架和蛇。书法上的笔法,如锥形沙画和房屋漏水痕迹,都具有自然的气息和自然的线条。

谈到自己的书法,刘淮深入到简单的语言中,抽象的理论以生动的例子作为补充,使人们倾听它。

树人:行善正字

在书法教学中,刘淮总是带领学生通过代表性的中国经典抄写本,以奠定基本技能,学习古代书法要求,然后让学生选择自己喜欢的抄写本进行练习。同时,他还会要求学生学习中国古典文学,如《论语》《诗经》《道德经》,这是为了更好地理解古代人们拓片时句子的意思。刘淮还和他的爱人一起经营“紫兰读书社”。首先,成员聚集在一起阅读经典,并建立了对优秀中国传统文化的文化信心。除了学校的学生外,会员还去中小学,最多上班族,可谓“无课堂教学”。

每年春节期间,刘淮都会带领学生送春联。 “书法的最大功能是为公众服务。”他说,“现在很多大学生都只是孩子,他们习惯于以自己为中心。他们不得不把他们送到春联,这样他们也有机会表达自己的意愿。他们的个性塑造了,人是对的,言语可以是积极的。“

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公益事业的热情也可追溯到他的老师马士达。 “他是一个非常善良的人,他的心很瘦。那时我没有钱。冬天我穿了一个雪松。当马看到它时,我带了几件自己的厚衣服,让我戴上它。我背上口袋,触摸口袋,里面有钱。他的家庭不富裕,有两个孩子要养,但对于我们这些学生来说,他可以尽可能地帮助他。我现在也向他学习,有些当你在微信中刷你的朋友时,你会看到你是否需要帮助。“

2017年,美术学院的一名学生不幸身患重病。刘淮和美术学院的其他老师发起了慈善活动。我希望通过他的号召,更多的人可以帮助同学。然而,筹集的资金仍然是同学在没有发送的情况下永远离开。 “我帮助了很多人,只有那一个,只有一个人最终没有帮助。”在谈到这件事时,刘淮叹了口气,仍然感到后悔。 “该基金后来成立。梅园爱基金,这样我们可以在有需要时直接帮助别人。”

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在今天的社会中,互联网上经常出现“丑陋”的书法表演,这些表演是众所周知的,制作精良,他们追求创造力,误入歧途,如刘淮。他把这个号码当作“桃田的老主人”,他的性格和野心可以用字体大小来看。 “陶田老大师”具有四个性格和谐的氛围,以及自身,低调和谦虚,坚持原始的心。

在平方英寸之间,汉莫,三尺平台致力于讲道,而刘淮的自然和自由工作也是坚定而有力的,在生命之书中资本化的老师是负责任的。

作者|学院新闻社刘畅陈伟

排版|大学生通讯江奇琪

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