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出彩师大人
刘文艺 | 矢志前行,奋力奔跑

作者:发布时间:2019-04-15访问量:790

通过不懈细致的研究态度,探索机电人员的永恒创造力。老师的精神和无声的教学态度被用来诠释教导和教导的老师的精神。他是ag真人网站机电工程学院刘文义的老师。刘先生指导研究生和本科生实验的田家炳理工学院宽敞明亮的电子实验室也是他研究的地方。一排精密的电子乐器,见证了他的教学和研究故事。

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积少成多,行稳致远

“每天都在进步”,这是刘文怡在研究生交流会上向大家传达的信息,也是他多年教学和研究工作的真实证实。谈到他的研究方向,他就像一些宝藏:“我的研究方向是风力发电机的故障诊断和智能维护。总体方向是机械故障诊断。这个方向是在我阅读时通过咨询相关文献来确定的。”近年来,随着中国风力发电机组的快速发展,风电产业方兴未艾。刘文怡在该领域的研究价值大幅提升,并对风力发电机组的健康监测和维护进行了相关研究。自从开始接触风力发电机以来,过去十年中遇到了许多困难和瓶颈,但他从未放弃过。

“在大学从事科学研究的教师从来都不缺,我的研究方向是各种专家。如何找到科研和创新点是困难但非常重要的。“为了克服瓶颈,刘文怡咨询了大量的科研文献并向他们寻求帮助。灵感,在参加国内外学术会议和交流,拓宽视野,拓宽思路,是点点滴滴的积累,现在有了可喜的科研成果。

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在科学研究方面,刘文艺积极跟踪学科前沿,继续研究博士期间风力机故障诊断。在他的新工作中,他依靠学院的支持,建立了相关的软硬件测试平台,并积极参与了科研的更高要求。自工作以来,已发表SCI论文20余篇,其中第一区和第二区共有11篇。有1个国家自然科学基金和5个省,省项目。申请了10多项国家发明专利,3项已获得授权。这些成就是他不断探索和追求学术精神的最佳回报。

授人以渔,兴趣至上

科学研究做得好,教学要做得好。这也是刘文怡坚持的哲学。从学期开始,他就开始学习与机械工程国际学生相关的课程。为了上好课和上课,他整个暑假时间都花在寻找信息,搜索案件,制作课件和重复练习上。由于来自不同国家的学生有不同的教育背景,起初教学非常困难。然而,由于与国际学生的融合缓慢,刘文怡对教学方法进行了一些调整。对于中国学生来说,一些简单的电气和电子技术基础知识对于一些国际学生来说并不容易理解。他会选择花很多时间来回顾基础理论知识,从而引入更深层次的教学。

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让刘文怡高兴的是,外国学生对电子和电子学习非常感兴趣,特别是在实验方面。说到实验,他站起来展示了电子和电子测试台。一个小型实验室工作台,密集地装有实验室设备。最多只有一,三或四名学生完成了一项实验。一般来说,中国学生按照四到五名学生的指示分成小组。在完成实验的共同努力之后,实验过程终止。但是,大多数学生都处于彼此的底层。每个人都动手操作,完成后还有很多问题要问老师。看到他们在动手实验中非常活跃,刘文怡立即将课堂节奏调整为后实验教学。在课堂上,通过展示一些物理对象和视频而不是枯燥乏味的理论知识,课堂效果得到极大改善。

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不仅国际学生,许多文科学生对刘文怡的班级赞不绝口。每个人评论他的演讲“生动幽默,将模糊不清的术语翻译成易于理解的白话,令人印象深刻”,赞扬他的实验,“清晰透彻,每一步的描述都非常明确,非机械。”专业的学生也可以精通相关实验。“刘文怡认为,对于《机械故障诊断学》,这门课必须”知道,知道原因。“他利用生活中的常见例子,以科学的形式介绍知识,激发学生“学习的兴趣。例如,交通灯站在十字路口很容易打破,他会用手直接模拟事物。展示,学生可以简单明了地理解原则。事实上,兴趣是最好的老师。

匠心永恒,不负光阴

在做课堂教学工作的同时,刘文怡积极鼓励学生参加专业学习比赛,引导学生赢得比赛奖项。他坦率地说:“我希望学生能够抓住大学期间的宝贵时间,抓住少数剩余的学习机会,实现美好时光。”在读重庆大学期间,刘文艺获得重庆大学十大优秀论文奖。他获得了博士学位。在最佳博士论文的机械工程学科奖,他为他的学生树立了一个不知疲倦和细致结果的榜样。

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“在实地工作,努力工作”是刘文怡对未来研究人员的信息。从大学生到研究员,你需要迈出一大步。 “这是从被动学习到主动学习的过程。做研究与做实验不同。用现有方法和现有理论进行实验,重复内容。在做研究时,有必要考虑创新方法。让我们做一些探索性研究。你可能会失败,但没关系。失败也是一种探索。“在他看来,科学研究与专业有关,是提升专业知识的过程。例如,学生可以组装风力涡轮机,以建立从书本到现实的整个机械课程的知识。 “科学研究是一个自己专业的实践过程,体现了抽象的教学。”通过这种练习,您可以获得自己的知识。机电人,也应该是一个“工匠”,什么是聪明才智?这是奉献,重复和痴迷。每个机电人员背后都是一种别出心裁,不忍心的时候,不要承受原来的心。

“石油焚烧之后是枷锁,永恒的生命陷入贫困。”在科研之路上,寻找刘文艺老师的步伐;在教学的三尺平台上,他积极参与他的辛勤工作。科学研究的梦想以及教育和教育人民的最初核心始终激励着他前进和奋斗。

作者:学生新闻社|任宇岳叶嘉欣

排版:学院新闻社|蒋启奇

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